О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Иракской Республики о культурном и научном сотрудничестве
Текст из сохранённого официального источника. Перед применением проверьте дату редакции и период действия нормы.
По данным сохранённой карточки: действует без изменений. Актуальность на сегодня требует сверки с официальным источником.
О документе
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 24 июня 1996 г. N 743 г. Москва О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Иракской Республики о культурном и научном сотрудничестве Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т: Одобрить представленный Министерством иностранных дел Российской Федерации согласованный с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти проект Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Иракской Республики о культурном и научном сотрудничестве (прилагается). Поручить Министерству иностранных дел Российской Федерации провести переговоры и по достижении договоренности с Иракской Стороной подписать от имени Правительства Российской Федерации указанное Соглашение, разрешив вносить в прилагаемый проект изменения и дополнения, не имеющие принципиального характера. Председатель Правительства Российской Федерации В. Черномырдин __________________________ Проект СОГЛАШЕНИЕ между Правительством Российской Федерации и Правительством Иракской Республики о культурном и научном сотрудничестве Правительство Российской Федерации и Правительство Иракской Республики, далее именуемые Сторонами, основываясь на опыте многолетнего культурного сотрудничества, стремясь к дальнейшему развитию двусторонних отношений между странами, поощряя взаимовыгодное сотрудничество в области культуры, науки и образования, согласились о нижеследующем: Статья 1 Стороны будут развивать культурное сотрудничество на основе взаимности и в соответствии с внутренним законодательством обоих государств, а также с учетом их международных обязательств. Статья 2 Стороны будут способствовать дальнейшему развитию сотрудничества в области искусства, литературы, театра, музыки, живописи, ремесел и в других областях культуры обеих стран. В этих целях они будут поощрять: организацию гастролей исполнителей, профессиональных и самодеятельных художественных коллективов; обмен визитами писателей, композиторов, художников, скульпторов, журналистов и других лиц творческих специальностей; обмен театральными, фольклорными, музыкальными и балетными коллективами и театральными спектаклями; установление связей между творческими союзами и организациями деятелей культуры; предоставление возможности гражданам каждой из двух стран пользоваться библиотеками, центрами документации, архивами, музеями, галереями и иными культурными учреждениями другой страны; проведение художественных выставок. Статья 3 Стороны будут развивать сотрудничество между библиотеками, музеями и архивными учреждениями. В этих целях Стороны будут предоставлять возможность для ознакомления с библиотечными фондами, архивными и музейными экспонатами в соответствии с действующим в своих странах законодательством, а также обмениваться на основе взаимности информацией, относящейся к культуре и истории двух стран. Статья 4 Стороны будут способствовать изучению языков, культуры, истории и литературы обеих стран. Статья 5 Стороны будут принимать необходимые меры по предотвращению незаконного перемещения культурных ценностей обеих стран и обеспечивать сотрудничество компетентных органов в обмене информацией о таких культурных ценностях, а также принимать меры по их возвращению в страну происхождения. Статья 6 Стороны будут сотрудничать в сфере защиты авторского и смежных прав в соответствии с действующим в своих странах законодательством, а также международными обязательствами, которыми они связаны. Статья 7 Стороны будут развивать связи между научно-исследовательскими и образовательными учреждениями обеих стран и в этих целях: обмениваться на основе взаимности учеными и специалистами в области науки и образования для проведения исследовательских работ, научной стажировки, сбора исследовательских материалов, участия в курсах повышения квалификации, а также для чтения лекций и другой педагогической деятельности; взаимно предоставлять ученым и специалистам возможность пользоваться библиотеками, центрами документации, архивами, музеями; создавать условия для участия ученых обеих стран в семинарах, конференциях и симпозиумах, проводимых по темам, представляющим взаимный интерес; предоставлять ученым и специалистам возможность ознакомления с достижениями в области науки другой страны. Статья 8 Стороны будут способствовать развитию различных форм обучения и предоставлять на взаимной основе гражданам своих стран стипендии для прохождения научной стажировки по интересующим направлениям обучения и проведения научных исследований в университетах и других высших учебных заведениях в рамках совместных программ подготовки магистров и кандидатов наук. Условия предоставления стипендий и мест для обучения будут согласовываться между заинтересованными высшими учебными заведениями и органами управления образованием двух стран. Статья 9 Стороны будут содействовать: проведению выставок и обмену информацией о деятельности высших учебных заведений, их участию в подготовке совместных проектов и программ в области образования; сотрудничеству между университетами и другими образовательными и научно-исследовательскими учреждениями и центрами, а также рассмотрят вопрос о заключении соглашений между ними; обмену опытом по переводу учебников и другой образовательной литературы; обмену опытом в подготовке учебных курсов и программ для образовательных учреждений всех уровней. Статья 10 Стороны будут поощрять обмен программами и нормативными документами по обучению в образовательных учреждениях всех уровней, а также изданиями и публикациями по данному кругу вопросов. Статья 11 Стороны заключат соглашение о признании эквивалентности дипломов и ученых степеней, присваиваемых в учебных и научных учреждениях обеих стран. Статья 12 Стороны будут способствовать развитию различных форм сотрудничества в области издания, перевода и распространения печатной продукции, обмениваться книжными выставками, поощрять взаимное участие в международных книжных ярмарках, проводимых на территории их государств. Статья 13 Стороны будут развивать непосредственное сотрудничество между различными учреждениями и организациями в области средств массовой информации, а также предоставлять друг другу информационные материалы на взаимосогласованных условиях. Конкретные формы и условия такого сотрудничества будут определяться соответствующими организациями обеих стран. Статья 14 Стороны будут создавать благоприятные условия для выполнения журналистами своих профессиональных обязанностей, включая установление деловых контактов и оказание на основе взаимности содействия представителям средств массовой информации одной страны в создании информационных материалов на территории другой страны. Статья 15 Стороны будут развивать сотрудничество в области телевидения и радиовещания путем обмена теле- и радиопрограммами, а также совместного производства по темам, представляющим взаимный интерес. Статья 16 Стороны будут развивать сотрудничество в области кинематографии путем: взаимного проведения фестивалей и премьер кинофильмов; совместного производства документальных, художественных и мультипликационных фильмов; установления контактов между кинематографистами, режиссерами и деятелями кино обеих стран. Статья 17 Стороны будут развивать сотрудничество и обмены между молодежью обеих стран, а также поощрять прямые контакты между молодежными организациями. Статья 18 Стороны будут развивать связи в области физической культуры и спорта, между спортивными организациями, федерациями по видам спорта, обществами, клубами путем обмена спортивными делегациями, тренерами и спортсменами. Конкретные условия и формы сотрудничества будут регулироваться соглашениями и договоренностями между заинтересованными организациями. Статья 19 Стороны будут поддерживать развитие туристических обменов как важного средства взаимного ознакомления с культурными и историческими ценностями, содействовать прямому сотрудничеству туристических организаций двух стран. Статья 20 Стороны будут развивать культурное и научное сотрудничество, поощрять прямые контакты и обмены в этой сфере между общественными организациями обеих стран. Конкретные формы контактов и обменов будут определяться по взаимной договоренности между соответствующими организациями. Статья 21 В целях осуществления настоящего Соглашения компетентные органы Сторон будут разрабатывать и подписывать рабочие программы. Статья 22 Стороны создадут смешанную комиссию по выполнению настоящего Соглашения и разработке двухгодичных программ культурного и научного сотрудничества. Смешанная комиссия будет созываться поочередно в г. Москве и г. Багдаде. Статья 23 Настоящее Соглашение вступает в силу с даты получения последнего письменного уведомления, подтверждающего выполнение каждой Стороной соответствующих ее внутреннему законодательству процедур, необходимых для его вступления в силу, будет действовать в течение пяти лет и автоматически продлеваться на пятилетний период до тех пор, пока одна из Сторон не уведомит в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить действие настоящего Соглашения не менее чем за 6 месяцев до истечения очередного срока. В случае прекращения действия настоящего Соглашения его положения будут оставаться в силе в отношении любых программ или обменов, договоренностей или проектов, которые уже были приняты в соответствии с настоящим Соглашением, но не были реализованы к моменту прекращения его действия. С момента вступления в силу настоящего Соглашения в отношениях между Российской Федерацией и Иракской Республикой теряет силу Соглашение о культурном сотрудничестве между Союзом Советских Социалистических Республик и Иракской Республикой от 5 мая 1959 года. Совершено в г. " " 1996 г. в двух экземплярах, каждый на русском и арабском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу. За Правительство За Правительство Российской Федерации Иракской Республики ____________